20 septembre 2011 2 20 /09 /septembre /2011 2032 Le initiales de Documento Nacional de Identidad est la carte d’identité espagnole appelée aussi el carné de identidad. Chaque carte comporte un Numéro de série que le titulaire conserve à vie DNI Núm. En Espagne, la carte d’identité est obligatoire à partir de 14 ans. De 14 à 30 ans, elle doit être renouvelée tous les 5 ans et de 30 à 70 ans, elle est valable pendant 10 ans. Les champs figurant sur la carte d’identité Apellidos, Nombre… sont indiqués en espagnol mais aussi dans la deuxième langue de chaque région autonome Basque au Pays Basque, Catalan en Catalogne…. Lors d'un contrôle de police, à l'aéroport,dans un hotel ou lors de vos courses en Espagne, on vous demandera "El DNI por favor" ou bien "el carné", "los documentos" ou encore "la documentación". Voici la signification exacte des différents champs. Au recto de la carte PRIMER APELLIDO le nom de famille Les espagnols portent généralement deux noms de famille le premier est celui du père… SEGUNDO APELLIDO … et le second, celui de la mère NOMBRE le prénom SEXO M signifie Mujer pour indiquer une personne de sexe féminin V signifie Varón pour indiquer une personne de sexe masculin NACIONALIDAD la nationalité FECHA DE NACIMIENTO la date de naissance DESP numéro de série de la carte VALIDO HASTA date de validité DNI NUM numéro de la pièce d’identité Au dos LUGAR DE NACIMIENTO lieu de naissance PROVINCIA –PAIS Département et pays de naissance HIJO DE Prénom des parents DOMICILIO adresse LUGAR DE DOMICILIO ville de résidence PROVINCIA-PAIS DEL DOMICILIO Département et pays de résidence NUMERO DE LA OFFICINA DE EXPEDICION DEL DNI numéro du bureau d’expédition de la pièce d’identité
Pourdemander une carte nationale d'identité, les pièces justificatives nécessaires dépendent de la situation : majeur ou mineur, première demande ou renouvellement, possession (ou non) d'un
Vous trouverez ci-dessous des fiches d’identité pour les animaux d’Amérique du Sud dans le but de familiariser les enfants avec ces bébêtes qu’ils ne connaissent que trop peu, de leur faire découvrir de nouveaux animaux et de leur permettre de comparer la faune de chez nous et d’ailleurs. Pour chaque animal, vous trouverez donc une fiche de lecture documentaire, une carte d’identité à compléter ainsi qu’un rallye-lecture. Documentaire sur les animaux d’Amérique du Sud Fiche d’identité à compléter pour tous les animaux Rallye Lecture des animaux d’Amérique du Sud Merci Lucyl Dictionnaire et loto autour des animaux d’Amérique du Sud Merci Aurélie Voici une série de livres autour de l’Amérique du Sud que j’ai utilisé dans le domaine de Questionner le Monde Vous trouverez aussi sur le blog d’autres documentaires la forêt les animaux d’Amérique du Nord Documentaireanimalier (fiche d’identité) Une fiche d'identité illustrée pour travailler le documentaire animalier au cycle 1. Cette fiche vous permettra de travailler le documentaire animalier avec vos élèves de MS-GS ou de CP. Elle propose d’étudier différents types d’informations telles que : L’alimentation. La reproductionPrésentation Comme annoncé dans l’article sur le rallye-lecture, cette année je me lance dans un tour du monde. Pour chaque pays visité, je vais suivre la même trame les séances de littérature, lecture, art, musique étant à placer quand on veut dans l’emploi du temps j’ai mis les séances à titre indicatif Découverte du pays à partir d’indices coutumes + situer sur le planisphère j’ai imprimé en mode poster pour l’afficher en classe Album photo coutumes + histoire des arts les matriochkas Arts plastiques matriochkas et graphisme Lecture suivie Le Petit Chaperon qui n’était pas rouge Musique Petrouchka Rallye lecture A l’heure actuelle, j’en suis à la lecture suivie. Les arts et la musique sont en cours simultanément. Les élèves adorent ! Documents La fiche de préparation Les indices + Le conte tapuscrit + La musique + La vidéo Le documentaire Télécharger Le planisphère poster La page de garde version couleur pour affichage classe Les traces écrites en histoire des arts dessin + musique Utilisation de QR code pour la fiche de musique à scanner avec un smartphone ou une tablette. Arts plastique encre à dessiner + idées graphismes chez dessine moi une histoire Lecture suivie Le Petit Chaperon qui n’était pas rouge chez Bout de Gomme, document différencié en 2 niveaux Paroles et musique Petrouchka Le rallye copie Lien Internet Rallye lecture Russie + diplôme Lien Internet Ressources utilisées
CE2 CM1; CM2; APEL; OGEC; Accueil; Agenda; La vie de l’école - Organisation de l’école - PS - MS - GS - CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2; APEL; OGEC; Carte d’identité des animaux de la forêt. By Marie-Hélène Klein 6 avril
La carte du nombre du jour permet aux élèves de travailler quotidiennement la numération sous forme de rituel. Initialement, je l’ai créée pour l’ajouter au rituel du Chaque jour compte plus de détails ici. Je me suis beaucoup inspirée des fiches sur les différentes écritures des nombres que vous pouvez retrouver chez L’école de Crevette pour créer une fiche vierge plastifiée que je donne à chacun de mes élèves. Certaines des fiches sont illustrées avec un dessin de Mysticlolly. Merci à elle! Je vous propose ici différentes versions du CP au CE2 qui permettent la différenciation tout au long de l’année carte pour les nombres jusqu’à 99, et particulièrement de 60 à 99 et sa version modifiable Il y a deux cartes pour imprimer en mode 2 pages par feuille. Nomcommun : L’oursin. Nom scientifique : Equinoderme échinide. Habitat : Parmi les rochers, les algues, souvent dans les prairies du fond marin. Description : Le diamètre de l’animal peut aller jusqu’à 13 cm, les piquants de 3 à 4 cm ( de couleur variable : brun, violet, ocre jaune, vert olive ) Régime alimentaire : Broute les Le documentaire animalier fascine les enfants. Il permet aux élèves d’apprendre à lire sur d’autres supports et d’enrichir leur culture sur le monde des fiches se présentent de façon variée. Certaines traitent d’animaux bien connus des enfants mais dont ils ignorent en général le mode de vie régime alimentaire, reproduction, lieu de vie, etc. ; d’autres présentent des animaux qui leur sont complètement les fiches, il est proposé des cartes d’identité à compléter,des questionnaires,des mots croisés, des mots mêlés,des informations à relier, les réponses peuvent être trouvées dans les SOUHAITE UNE DÉMONSTRATION DU PRODUIT laclassification des animaux ce2, cm1 June 4, 2022 in ingénieur informatique avantages inconvénients ingénieur informatique avantages inconvénients Sopoi Carte d’identité -la famille Insectes -durée de vie50 ans -poids80 g Le lieu de vie Il peut vivre dans l’eau ou en dehors et dans les forêts. La reproduction Il peut mettre bas de 1 à 2 petits tous les deux ans. L’alimentation Il mange des petits poissons ou des insectes de petite taille. Bien sûr cet animal n’existe que dans la tête d’Haby !!! Laerf Carte d’identité -la famille mammifère -la taille 1 m -le poids 26kg -la durée de vie 15 20 ans Le lieu de vie Il vit dans la forêt avec plein d’autres animaux en Europe. Il habite dans un trou de terre. La reproduction La femelle s’appelle lapine, elle accouche après 40 à 45 jours de gestation. Il est adulte vers 4 ans. Elle quitte leur maman vers 2 ans. L’ alimentation Elle mange des carottes et de l’herbe, des navets. C’est un herbivore. Bien sûr cet animal n’existe que dans la tête de Laura !!! Le lapinou Carte d’identité -la famille le lapinou est un mammifère -la taille 25 cm et 2 mm -le poids 6kg -la durée de vie de 10 à 30 ans Le lieu de vie Le lapinou vit dans la forêt en Australie. La reproduction Le lapinou met bas 1 à 4 petits dans une petite maison. L’ alimentation Il se nourrit de carottes, d’herbe et de petites plantes. Bien sûr cet animal n’existe que dans la tête de Nourou !!! Poiat Carte d’identité -la famille insecte -le poids 1kg500 -la durée de vie 1 siècle Le lieu de vie Le poiat vit en Afrique, en Europe. La reproduction Le poiat a 40 ou 45 bébés. L’ alimentation Il se nourrit de petites graines, de miettes de pain. Le déplacement Le poiat se déplace avec une femelle qui est le chef du groupe de quarante. Bien sûr cet animal n’existe que dans la tête d’Emilie !!! tUipfyS. 185 287 181 107 317 48 148 77 197